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體育部簡介
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體育課部簡介

體育課部成立于1996年,初期由基礎課部代管。2001年6月,體育課部作為獨立的二級教學單位從基礎課部分離出來,全面負責學校體育教學及師生群體體育工作,教學業務由主管教學院長和教務處管理。體育課部設直屬黨支部、辦公室、部門工會,現內設體育教研室、競賽訓練教研室、體能測試實驗室。2021年5月25日更名為體育部。  

體育課部堅持貫徹黨的教育方針、認真實施《學校體育工作條例》、《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》、《學生體質健康標準》等文件要求,積極進取,銳意改革,規范管理,提高質量,積極推進學校體育工作持續而穩步的發展。        

體育課部教學指導思想:以學生‘健康第一’為主導,全面推進素質教育,增進學生身心健康,傳授健康知識、體育技能,注重學生的個性發展,幫助學生形成個人體育專長,培養學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力,樹立終身體育思想,為學校教育整體服務。        

● 師資隊伍        

現有教職員工25人,其中教師21人(教授2名、副教授10名,講師6名,助教3名),教輔4人。分擔了全校近萬余名學生的體育課程教學工作,組織學院全體教職人員和學生的課余體育活動。經過多年的發展,本部師資隊伍年齡結構、職稱結構、學歷結構、知識結構趨于合理,在體育教育、訓練、群體、社會服務等領域發揮著重要的積極作用,是一支團結戰斗、有凝聚力、勇于奉獻、有團隊精神的教師隊伍。              

●課程建設        

湖北汽車工業學院體育課教學指導思想是:以學生“健康第一”為主導,全面推進素質教育,增進學生身心健康,傳授健康知識、體育技能,注重學生的個性發展,幫助學生形成個人體育專長,培養學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力,樹立“終身體育”思想,同時堅持把“課程思政”理念貫穿學校體育教育教學全過程,不斷提高學生們的思政水平和思想道德修養,為學校教育整體發展服務。在一年級和二年級開設了公共體育課,開設形式分為必修課:普通體育和體育專項課。面向全年級開設了選修課:競技體育課。

一年級開設普通體育課程,上學期教學內容有田徑、身體素質練習、體育游戲。下學期教學內容有足球、籃球、排球、啦啦操,同時在一年級兩學期中開設了龍獅運動。 二年級開設了11個體育運動項目課程。涵蓋足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、健美操、武術、定向運動、極限飛盤、健身健美。在全年級開設了競技體育課程共有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、啦啦操、龍獅運動、田徑、飛鏢運動等9個項目。

為適應素質教育的要求和培養學生終身體育能力,從1998年開始對體育課程進行力度較大的改革,采用全新的“兩段式”體育教學模式。2000年,實行“三個自主”選課。2004年與學院同步實行網上選課、網上成績管理。在教學工作中嚴格執行教學監控管理,由內部專家組組成評價小組,通過教學評價小組定期對全體教師和新開課、開新課進行評課,嚴把教學質量關,在歷年學生課堂教學評估優秀率達90%以上。近年不斷對體育課程的教學模式進行調整,2020年進行大規模網上體育授課,2021年在體育教學中開始實行線上線下混合式教學,力爭三年內建成省級一流課程。 

●運動競賽        

運動隊訓練實行統一管理,教師帶隊訓練和學生自主訓練的方式,突出個性化特點,以學校內外的比賽促進訓練水平的提高,形成校內輻射效應,使更多的學生投身于體育鍛煉的行列之中。        

2002年以來,我校武術隊在全省比賽中多次獲得全省比賽的團體冠軍和前三名;田徑隊、男子排球隊、足球隊、定向運動隊等在省內各項比賽中也獲得了多項較優異的成績,2003年成功舉辦湖北省大學生運動會橋牌賽。并獲得女子團體第一名的好成績,多年來多次為學校爭得了榮譽。        

●體育科研        

體育課部大力支持教師積極開展體育科研活動,創造條件鼓勵和支持教師建立科研團隊,開展科研活動,推動教學改革。教師每年在國內外專業刊物發表論文均記入個人學術發展檔案,體育科研活動成為體育課部主體工作之一,并列入教師專業水平發展評價內容。體育課部經常性舉辦科研學術交流會,并采取請進來、走出去的方式推進科研工作。  

近年來,體育課部教師每年在各級各類刊物上發表教學科研論文幾十篇,申請各類課題十余項。體育課部初步形成以教研室為基礎的教學科研體系,堅持對每一屆學生的體質與健康狀況進行分析研究,并提出有針對性的教學改革建議,以體育科研指導體育教學改革工作的深入發展,在教學活動中獲取新的信息進一步進行研究。       

●體質測試        

為認真貫徹實施教育部頒布的《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》和省教育廳相關要求,體育課部于2014年10月成立體質健康測試實驗室,負責制定實施歷年在校生體質健康標準測試,對測試數據整理分析,按時上報相關部門并撰寫分析報告。通過對學生進行體質健康標準測試,及時掌握我校學生體質健康動態,為學校體育教學及科學研究提供基礎資料,為客觀評價學校體育工作質量和效果、為學校體育工作宏觀決策提供科學依據。       

●群體活動        

體育課堅持教學改革,為學生健康服務,在完成好體育教學的同時,大力開展群體活動服務。將體育課體能素質鍛煉延伸到課外,以陽光體育活動為出發點,以大學生體質健康測試數據為基礎,指導全校學生積極鍛煉,不斷提高身體健康水平,并在學校運動會開幕式、舉行太極拳、廣播體操等各類形式團體表演,使終身體育的要求貫徹于體育課內外。
體育部與學校團委學生會、校工會、各二級學院以及各類體育社團共同推進學校群眾體育活動的開展。提倡學校群體活動中自我服務、自我管理,在組織活動上,提供技術指導、裁判服務、場地器材等多方面支持,保障各項活動順利開展。
    學校群眾體育活動長抓不懈,蓬勃發展。開展學校運動會、冬季長跑、籃球、排球、乒乓球、羽毛球賽、二級學院之間體育竟技運動等數十種群眾性體育活動,連續承辦了多屆校田徑運動會、校乒乓球、羽毛球等賽事,開展了體育課部服務教職工系列活動,在校運動會上連續創編了團體操、太極拳、舞龍舞獅、跆拳道、啦啦操、武術等表演節目。積極組織參加省市級各類體育競賽。各類活動競賽分布全年,活躍了校園業余生活,增進師生交流,增強師生體質。各類活動參與度高,影響力大,得到了全校師生員工的高度評價與贊譽。        

●發展目標        

①課內課外一體化,全面提高學生身體素質和身心健康;②深化教學改革,突出教學特色;③大力加強師資隊伍建設;④努力建設多支在省內高校有影響力的體育競技隊伍。        

在穩定中發展,在創新中前進。體育課部全體教職員工將凝心聚智、同心同德,齊繪體育工作跨越式發展的精彩華章。        

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